هدفت هذه الورقة التعرف على متطلبات الحوكمة الإلكترونية للرفع من أداء مؤسسات التعليم العالي بالجامعات الليبية، كذلك على أهم مبررات التحول نحو الحوكمة الإلكترونية، ومن خلال ذلك تحددت مشكلة البحث في التساؤل الرئيس التالي :

-  ما أهم متطلبات الحوكمة الإلكترونية للرفع من أداء مؤسسات التعليم العالي؟

تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى أهم النتائج والتوصيات من خلال الأدب النظري والدراسات السابقة في هذا المجال لملائمته مع طبيعة البحث.

توصل البحث إلى العديد من التوصيات منها :

1-     ضرورة التركيز على بناء البنية التحتية للحكومة الالكترونية.

2-     إنشاء شبكة اتصالات حوكمية لتقديم الخدمات الإدارية لمؤسسات التعليم العالي عبر هذه الشبكات.

3-     الربط الإلكتروني بين وزارة التعليم العالي والجامعات الليبية في إرسال المعلومات للرفع من الأداء الإداري .

الكلمات المفتاحية : الحوكمة الإلكترونية – الأداء الإداري

للحركة الكشفية دوراً هاماً في تنمية الشباب وتعزيز القيم الأخلاقية لديهم، فهي حركة تربوية تهدف إلى بناء جيل من الشباب الأقوياء جسدياً وعقلياً وأخلاقياً، قادرين على تحمل المسؤولية والمساهمة في بناء مجتمعاتهم. ويحاول هذا البحث تسليط الضوء على الدور الذي تقوم به الحركة الكشفية في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الشباب . 

ملخص:

  هدف هذا البحث إلى دراسة اسهامات منظمات المجتمع المدني في تنمية الوعي بحقوق المرأة، ويعرض مجالات هذه الاسهامات والصعوبات والمعوقات التي تواجهها، كما يلقي الضوء على دور الخدمة الاجتماعية في تفعيل هذه الاسهامات كون مجال المرأة من مجالات الخدمة الاجتماعية، فالخدمة الاجتماعية تمتلك من المعارف، والوسائل، والأدوات، والاستراتيجيات، والسياسات، والبرامج التي تساعد في قيامها بواجباتها في هذا الإطار.   

فاعلية الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التدخل المهني كبديل للخدمة الاجتماعية التقليدية

المستخلص

تعني الممارسة العامة تحديد الانساق التي تتعلق بالمشكلة وتؤثر فيها والعمل على تحليل كافة الظروف المرتبطة بالمشكلة حتى يمكن تحديد الاهداف والاستراتيجيات التي تساعد على تحقيق التغيير ، حيث ان المشكلات اصبحت متداخلة بسبب التغييرات الكبيرة التي شهدها العالم في السنوات الاخيرة ، وبفضل جهود الباحثين والممارسين الذين بذلوا جهودا كبيرة من اجل تطوير المهنة ومفاهيمها

لا يخفى على المتتبع للتطورات ما يشهده التعليم العالي في جميع أنحاء العالم المتقدم والأقل تقدما، من تغيرات وتحولات جذرية نتيجة للتطورات التكنولوجية المعاصرة والتغيرات الحضارية المصاحبة، ولعل هذا يمثل التحدي الحقيقي لمؤسسات التعليم العالي في المجتمعات الأقل تقدما على وجه الخصوص.

اذ ان مؤسسات التعليم العالي تُعد منبع الإشعاع الفكري ورائدة التطور والتحديث في المجتمعات، وهي التي تقود التنمية الاقتصادية والاجتماعية، فهي مؤسسات أكاديمية ذات مستويات رفيعة، تتركز مهامها الرئيسية في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

وتُعد تكنولوجيا الشبكات الاجتماعية (Social Networks) في العموم، وشبكة الفيسبوك (Facebook) تحديدا من بين أكثر وأهم التطبيقات البارزة في اجيال الويب (Web) ، لما لها من مميزات وانتشار وتفاعل، مما دعت الضرورة إلى توظيفها في استبدال أنظمة التعليم التقليدية، بأنظمة أكثر انفتاحاً من شأنها ان تخلق بيئة علمية وبحثية أكثر تفاعلية.

لذا تنطلق الدراسة بشكل أساسي من التساؤل الرئيسي التالي: ما مدى افادة الدارسين في قسم دراسات المعلومات بالأكاديمية الليبية من المجموعات الافتراضية على الفيسبوك لتلبية احتياجاتهم الدراسية وأغراضهم البحثية؟

القرآن الكريم حبل الله المتين إذا تعلَّق المرء بتعاليمه وهديه  نجا، وإذا ما أرادت أمتنا أن تعود إلى سابق عهدها ، وسامق مجدها ، وعـــزها فما عليها إلا أن تيمم وجهها شطر كتاب ربها لتستلهم منه العظات والعبر، والهدايات .الإنجازات الحديثة في التجديد لتفسير القرآن اتجهت نحو الاتجاه الهدائي، والاتجاه التربوي، والاتجاه الأدبي ، والاتجاه العلمي ؛ لأجل توظيفها في بناء الشخصية الإسلامية المعاصرة ، فالأسس التربوية التي تقوم على الهدايات القرآنية 

التبعــات النفســية للنزاعــات المســلحة فــي ضــوء أحــكام القانــون الدولــي الإنســاني 

 تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحوث العلمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمدرسة العلوم الإنسانية بالأكاديمية الليبية – جنزور، كما تهدف الدراسة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه اعضاء هيئة التدريس المشاركين في الدراسة عند توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحث العلمي، وايضا التعرف على انسب الطرق لتحقيق الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات من وجهة نظرهم ، كما ساهمت الدراسة في وضع الحلول والمقترحات التي ستساهم في رفع مهارات أعضاء هيئة التدريس المتمثلة في الوعى المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس حتي تكمن الاستفادة من توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحوث العلمية، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ومن أدوات الدراسة الاستبيان الذى وزع على مجتمع الدراسة، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج اهمها أن تكنولوجيا المعلومات والاتصال لها دور اساسي في البحث العلمي وذلك لما توفره من امكانات حديثة مفتوحة امام الباحثين من أدوات ومحركات وقواعد البيانات والمكتبات الإلكترونية والمستودعات الرقمية. من اهم المعوقات التي اظهرتها نتائج الدراسة والتي تحول دون توظيف تكنولوجيا المعلومات واستخدامها في البحث العلمي، والتي اجمع كل المشاركين عليها هي" انقطاع التيار الكهربائي" وقت اعداد الدراسة والذى سبب لهم مشاكل عديدة منها انعدام التغطية، وايضا سرقة المعلومات في غياب حقوق المؤلف ووضع التشريعات والقوانين فيما يخص الملكية الفكرية، وأوصت الدراسة مبادرة الأكاديمية الليبية الاهتمام بالمكتبة الرقمية والاشتراك في قواعد البيانات والمصادر الإلكترونية العالمية والدوريات العلمية حتي تسهل عملية توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحوث العلمية، مع امكانية الوصول اليها عن بعد من خلال موقعها الإلكتروني، واحترام حقوق الملكية الفكرية لحماية حقوق المؤلفين من خلال تطبيق اللوائح والقوانين للحد من سرقة الاعمال العلمية المتاحة، وتعزيز النشر العلمي من خلال فتح الفرص امام الباحثين لتمكنيهم من نشر بحوثهم العلمية، وتحفيز الباحثين على المنافسة في مجال البحث العلمي من اجل تشجيعهم على الابتكار والابداع وتخصيص جوائز تشجيعية سواء أكانت معنوية أو مادية لأفضل بحث علمي سنويا.

الكلمات المفتاحية :

تكنولوجيا المعلومات- البحث العلمي– الوعى المعلوماتي

يهتم هدا الكتاب بتجميع ماتم انجازه من بحوث في تخدم البحث العلمي وخاصة طلبة الدراسات العليا