متطلبات الحوكمة الالكترونية للرفع من مستوى الأداء الإداري لمؤسسات التعليم العالي بالجامعات الليبية
مقال في مجلة علمية

 هدفت هذه الورقة التعرف على متطلبات الحوكمة الإلكترونية للرفع من أداء مؤسسات التعليم العالي بالجامعات الليبية، كذلك على أهم مبررات التحول نحو الحوكمة الإلكترونية، ومن خلال ذلك تحددت مشكلة البحث في التساؤل الرئيس التالي :

-  ما أهم متطلبات الحوكمة الإلكترونية للرفع من أداء مؤسسات التعليم العالي؟

تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي للوصول إلى أهم النتائج والتوصيات من خلال الأدب النظري والدراسات السابقة في هذا المجال لملائمته مع طبيعة البحث.

توصل البحث إلى العديد من التوصيات منها :

1-     ضرورة التركيز على بناء البنية التحتية للحكومة الالكترونية.

2-     إنشاء شبكة اتصالات حوكمية لتقديم الخدمات الإدارية لمؤسسات التعليم العالي عبر هذه الشبكات.

3-     الربط الإلكتروني بين وزارة التعليم العالي والجامعات الليبية في إرسال المعلومات للرفع من الأداء الإداري .

الكلمات المفتاحية : الحوكمة الإلكترونية – الأداء الإداري


أمال عبدالله أحمد البوسيفي، (09-2024)، ليبيا: الجمعية الليبية للعلوم التربوية والإنسانية، 25 (2)، 323-337

مقترح لتطبيق القيادة الموزعة لتحسين جودة الحياة الوظيفية بالجامعات الليبية وفق مدخل النظم
مقال في مجلة علمية

          يعتمد نجاح المؤسسات التعليمية على مدى وجود إدارة فعالة تؤمن بأهمية القيادة الموزعة داخل المؤسسات التعليمة وبفكرة الفريق القيادي و الأ ترتكز القيادة على شخص واحد، والابتعاد عن المركزية المطلقة وان تصبح متاحة للجميع من أجل تحسين جودة الحياة الوظيفية بهذه المؤسسات لتعطي تحولا في المؤسسات التعليمية وترفع من مستوى الإنجاز ودافعية العمل.

 هدف البحث إلى وضع مقترح لتطبيق القيادة الموزعة لتحسين جودة الحياة الوظيفية بالجامعات الليبية، وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لأهداف البحث والإجابة على تساؤلاته والوصول إلى أهم النتائج والمقترحات، وذلك من خلال الرجوع إلى الأدب النظري والدراسات السابقة للوصول إلى وضع تصور مقترح لتطبيق القيادة الموزعة وانعكاسها على جودة الحياة الوظيفية بالجامعات الليبية.

الكلمات المفتاحية : القيادة الموزعة ، جودة الحياة الوظيفية. مدخل النظم

أمال عبدالله أحمد البوسيفي، (09-2024)، ليبيا: المجلة الليبية لعلوم التعليم، 13 (1)، 243-260

اسهامات منظمات المجتمع المدني في تنمية الوعي بحقوق المرأة في المجتمع الليبي
مقال في مجلة علمية

ملخص:

  هدف هذا البحث إلى دراسة اسهامات منظمات المجتمع المدني في تنمية الوعي بحقوق المرأة، ويعرض مجالات هذه الاسهامات والصعوبات والمعوقات التي تواجهها، كما يلقي الضوء على دور الخدمة الاجتماعية في تفعيل هذه الاسهامات كون مجال المرأة من مجالات الخدمة الاجتماعية، فالخدمة الاجتماعية تمتلك من المعارف، والوسائل، والأدوات، والاستراتيجيات، والسياسات، والبرامج التي تساعد في قيامها بواجباتها في هذا الإطار.   

د/ علي عبدالله المفترش، (09-2024)، مجلة علوم التربية: الجمعية الليبية للمناهج واستراتيجيات التدريس، 17 (1)، 507-518

فاعلية الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التدخل المهني كبديل للخدمة الاجتماعية التقليدية
مقال في مجلة علمية

فاعلية الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التدخل المهني كبديل للخدمة الاجتماعية التقليدية

علي عبد الله المفترش، (09-2024)، مجلة القرطاس: الجمعية الليبية للعلوم التربوية والإنسانية، 25 (3)، 471-485

فاعلية الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التدخل المهنى كبديل للخدمة الاجتماعية التقليدية
مقال في مجلة علمية

المستخلص

تعني الممارسة العامة تحديد الانساق التي تتعلق بالمشكلة وتؤثر فيها والعمل على تحليل كافة الظروف المرتبطة بالمشكلة حتى يمكن تحديد الاهداف والاستراتيجيات التي تساعد على تحقيق التغيير ، حيث ان المشكلات اصبحت متداخلة بسبب التغييرات الكبيرة التي شهدها العالم في السنوات الاخيرة ، وبفضل جهود الباحثين والممارسين الذين بذلوا جهودا كبيرة من اجل تطوير المهنة ومفاهيمها

علي عبدالله محمد المفترش، (09-2024)، مجلة القرطاس: مجلة القرطاس، 25 (25)، 471-485

اسهامات منظمات المجتمع المدني في تنمية الوعي بحقوق المرأة في المجتمع الليبي
مقال في مجلة علمية

المستخلص

هدف هذا البحث الي دراسة اسهامات منظمات المجتمع المدني في تنمية الوعي بحقوق المرأة ويعرض مجالاتهذه الاسهامات والصعوبات والمعوقات التي تواجهها ، كما يلقي الضوء على دور الخدمة الاجتماعية في تفعيل هذه الاسهامات كون مجال المرأة من مجالات الخدمة الاجتماعية

علي عبدالله محمد المفترش، (09-2024)، مجلة علوم التربية: مجلة علوم الترببة، 17 (17)، 507-571

أهمية المجموعات العلمية الافتراضية على الفيسبوك: من وجهة نظر الدارسين في قسم دراسات المعلومات بالأكاديمية الليبية – جنزور
مقال في مجلة علمية

لا يخفى على المتتبع للتطورات ما يشهده التعليم العالي في جميع أنحاء العالم المتقدم والأقل تقدما، من تغيرات وتحولات جذرية نتيجة للتطورات التكنولوجية المعاصرة والتغيرات الحضارية المصاحبة، ولعل هذا يمثل التحدي الحقيقي لمؤسسات التعليم العالي في المجتمعات الأقل تقدما على وجه الخصوص.

اذ ان مؤسسات التعليم العالي تُعد منبع الإشعاع الفكري ورائدة التطور والتحديث في المجتمعات، وهي التي تقود التنمية الاقتصادية والاجتماعية، فهي مؤسسات أكاديمية ذات مستويات رفيعة، تتركز مهامها الرئيسية في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

وتُعد تكنولوجيا الشبكات الاجتماعية (Social Networks) في العموم، وشبكة الفيسبوك (Facebook) تحديدا من بين أكثر وأهم التطبيقات البارزة في اجيال الويب (Web) ، لما لها من مميزات وانتشار وتفاعل، مما دعت الضرورة إلى توظيفها في استبدال أنظمة التعليم التقليدية، بأنظمة أكثر انفتاحاً من شأنها ان تخلق بيئة علمية وبحثية أكثر تفاعلية.

لذا تنطلق الدراسة بشكل أساسي من التساؤل الرئيسي التالي: ما مدى افادة الدارسين في قسم دراسات المعلومات بالأكاديمية الليبية من المجموعات الافتراضية على الفيسبوك لتلبية احتياجاتهم الدراسية وأغراضهم البحثية؟

حنان الصادق محمد بيزان، (09-2024)، القاهرة: مجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات، 3 (4)، 37-62

تقييم واقع الثروة الحيوانية في الوطن العربي ( دراسة الأغنام والماشية أنموذجاً في الفترة 2017-2021م )
مقال في مجلة علمية

الملخص

  يستعرض البحث واقع الثروة الحيوانية في منطقة الوطن العربي في الفترة 2017-2020م التي لها أهمية بالغة في التنمية الاقتصادية ، حيث اختارت الباحثة نوعين من الحيوانات كنموذج للدراسة هما الأغنام والماشية نظراً لأهميتهما الغذائية للإنسان والاستفادة من منتجاتها ،وتم دراستها بناء على عامل الزمن لملاحظة ما إذا كان هناك تغير سواء بالإيجاب أو بالسلب في تربيتها والإنتاج السنوي وعلاقتها بزراعة الأعلاف وإنتاجها ، وقد اعتمدت الباحثة على الإحصاءات الواردة من المنظمة الزراعية العربية ومعالجتها وتحليلها باستخدام أساليب كمية للوصول إلى حقائق رقمية وتمثيلها في اشكال بيانية وخرائط رقمية ، ومن أهم نتائج الدراسة تصاعد سنوي في تربية الأغنام في منطقة الدراسة وفي نفس الوقت تراجع الماشية وذلك لما تتطلب من إمكانيات وظروف خاصة مغايرة للأغنام التي تتميز بسهولة تربيتها وتأقلمها في الظروف الجافة ،وتفضيل السكان أكل لحم الضأن عن لحم الماشية .

Abstract

The research reviews the reality of livestock in the Arab world region in the period 2017-2020 AD, which is of great importance in economic development. The researcher chose two types of animals as a model for the study, namely sheep and cattle, due to their nutritional importance to humans and the benefit from their products. They were studied based on the time factor to observe whether there was a change, whether positive or negative, in their breeding and annual production and their relationship to fodder cultivation and production. The researcher relied on statistics received from the Arab Agricultural Organization and processed and analysed them using quantitative methods to reach numerical facts and represent them in graphic forms and digital maps. Among the most important results of the study is an annual increase in sheep breeding in the study area and at the same time a decline in livestock due to the special capabilities and conditions required, unlike sheep, which are characterized by their ease of breeding and adaptation to dry conditions, and the preference of the population to eat lamb meat over cattle meat.

رشا المهدي امحمد المحبس، (09-2024)، طرابلس: مجلة القرطاس، 25 (25)، 253-280

الأثر التربوي للهدايات القرآنية
مقال في مجلة علمية

القرآن الكريم حبل الله المتين إذا تعلَّق المرء بتعاليمه وهديه  نجا، وإذا ما أرادت أمتنا أن تعود إلى سابق عهدها ، وسامق مجدها ، وعـــزها فما عليها إلا أن تيمم وجهها شطر كتاب ربها لتستلهم منه العظات والعبر، والهدايات .الإنجازات الحديثة في التجديد لتفسير القرآن اتجهت نحو الاتجاه الهدائي، والاتجاه التربوي، والاتجاه الأدبي ، والاتجاه العلمي ؛ لأجل توظيفها في بناء الشخصية الإسلامية المعاصرة ، فالأسس التربوية التي تقوم على الهدايات القرآنية 

المرزوقي علي الهادي المرزوقي، (09-2024)، طرابلس - ليبيا: الهيئة الليبية للبحث العلمي، 25 (3)، 52-69

توظيف تكنولوجيا المعلومات لتطوير البحث العلمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمدرسة العلوم الإنسانية في الأكاديمية الليبية -جنزور : دراسة وصفية تحليلية
مقال في مجلة علمية

 تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحوث العلمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمدرسة العلوم الإنسانية بالأكاديمية الليبية – جنزور، كما تهدف الدراسة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه اعضاء هيئة التدريس المشاركين في الدراسة عند توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحث العلمي، وايضا التعرف على انسب الطرق لتحقيق الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات من وجهة نظرهم ، كما ساهمت الدراسة في وضع الحلول والمقترحات التي ستساهم في رفع مهارات أعضاء هيئة التدريس المتمثلة في الوعى المعلوماتي لأعضاء هيئة التدريس حتي تكمن الاستفادة من توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحوث العلمية، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ومن أدوات الدراسة الاستبيان الذى وزع على مجتمع الدراسة، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج اهمها أن تكنولوجيا المعلومات والاتصال لها دور اساسي في البحث العلمي وذلك لما توفره من امكانات حديثة مفتوحة امام الباحثين من أدوات ومحركات وقواعد البيانات والمكتبات الإلكترونية والمستودعات الرقمية. من اهم المعوقات التي اظهرتها نتائج الدراسة والتي تحول دون توظيف تكنولوجيا المعلومات واستخدامها في البحث العلمي، والتي اجمع كل المشاركين عليها هي" انقطاع التيار الكهربائي" وقت اعداد الدراسة والذى سبب لهم مشاكل عديدة منها انعدام التغطية، وايضا سرقة المعلومات في غياب حقوق المؤلف ووضع التشريعات والقوانين فيما يخص الملكية الفكرية، وأوصت الدراسة مبادرة الأكاديمية الليبية الاهتمام بالمكتبة الرقمية والاشتراك في قواعد البيانات والمصادر الإلكترونية العالمية والدوريات العلمية حتي تسهل عملية توظيف تكنولوجيا المعلومات في البحوث العلمية، مع امكانية الوصول اليها عن بعد من خلال موقعها الإلكتروني، واحترام حقوق الملكية الفكرية لحماية حقوق المؤلفين من خلال تطبيق اللوائح والقوانين للحد من سرقة الاعمال العلمية المتاحة، وتعزيز النشر العلمي من خلال فتح الفرص امام الباحثين لتمكنيهم من نشر بحوثهم العلمية، وتحفيز الباحثين على المنافسة في مجال البحث العلمي من اجل تشجيعهم على الابتكار والابداع وتخصيص جوائز تشجيعية سواء أكانت معنوية أو مادية لأفضل بحث علمي سنويا.

الكلمات المفتاحية :

تكنولوجيا المعلومات- البحث العلمي– الوعى المعلوماتي


فائزة محمد إبراهيم شلابي، (07-2024)، الأكاديمية الليبية: الأكاديمية الليبية، 26 24-52